ジャーナルによる教師の省察と同僚の定期的なフィードバック
ジャーナルによる教師の省察と同僚の定期的なフィードバック
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教师通过日记和定期同伴反馈进行反思。
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
蕨知英・山本裕也・髙木亜希子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Kazuji Mogi;Soko Takemaru;Rocfo Lara-Osuna;Ken Morimoto;Kayoko Komatsu;Takashi Takao;Kwang Dae Chung;Ken Morimoto;etc.;乗富 智子・滝沢 雄一;蕨知英・山本裕也・髙木亜希子
