教育評価としての「学力調査」のために.

教育評価としての「学力調査」のために.
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用于“学术能力调查”作为教育评估。

DOI:
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发表时间:
2007
期刊:
現代教育科学 611
影响因子:
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通讯作者:
田中耕治
田中耕治
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
小山静子;他;小山 静子;田中耕治;田中耕治;田中耕治;Koji TANAKA;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;Koji TANAKA;Kanae NISHIOKA;田中耕治;田中耕治;西岡加名恵;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;西岡加名恵;西岡加名恵;西岡加名恵;田中耕治;田中耕治;西岡加名恵;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治

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