愛のある教室〜ディヴィッド・パーキンス・ペイジによる「学校の統治」理論の再評価
愛のある教室〜ディヴィッド・パーキンス・ペイジによる「学校の統治」理論の再評価
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有爱的课堂：大卫·帕金斯·佩奇学校治理理论的再评价
DOI：
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发表时间：
2005
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
和田惠美子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
和田惠美子
