「風景をつくるごはん」概念に基づく教育実践の評価－児童の説明におけるトゥールミンモデルに基づく論理に注目して－
「風景をつくるごはん」概念に基づく教育実践の評価－児童の説明におけるトゥールミンモデルに基づく論理に注目して－
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基于“食物创造风景”理念的教育实践评价 - 关注基于图尔敏模型的儿童解说逻辑 -
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
細山田 祥太・中山 迅・真田 純子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
MATSUBARA Kenji;HAGIWARA Yasuhito;SARUTA Yuji;細山田 祥太・中山 迅・真田 純子
