ハイブリット授業を通じたPBL型協働学修における協働力・批判的思考力の効果測定
ハイブリット授業を通じたPBL型協働学修における協働力・批判的思考力の効果測定
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通过混合课程衡量 PBL 型协作学习中协作技能和批判性思维技能的有效性
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
谷口幹也
中科院分区：
文献类型：
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作者：
村上太郎;石川勝彦;佐藤(中村;紗和子;谷口幹也
