You Pretend, I Laugh: Associations Between Dyadic Pretend Play and Children's Display of Positive Emotions
You Pretend, I Laugh: Associations Between Dyadic Pretend Play and Children's Display of Positive Emotions
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你假装，我笑：二元假装游戏与儿童表现出积极情绪之间的关联
DOI：
10.17863/cam.72375
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Rao Z
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Rao Z
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