社会性に問題のある児童の理解と対応-アスペルガー症候群を有する児童のグループ介入の試み
社会性に問題のある児童の理解と対応-アスペルガー症候群を有する児童のグループ介入の試み
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了解并应对有社会问题的儿童——阿斯伯格综合症儿童群体干预的尝试
DOI：
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发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
宇和川美保
中科院分区：
文献类型：
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作者：
堤俊彦;嶋崎まゆみ;永谷文代;加藤美朗;米山直樹;宇和川美保
