Investigating learners' knowledge of very high frequency words

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调查学习者对高频词的了解

DOI:
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发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
T.
T.
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Brown;D. & Stoeckel;T.

文献摘要

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