藤原伸彦, 三宮真智子: "学習場面でCMCがもたらす効果の学生のパーソナリティ特性による差異"日本教育工学会第17回全国大会講演論文集. 145-146 (2001)
藤原伸彦, 三宮真智子: "学習場面でCMCがもたらす効果の学生のパーソナリティ特性による差異"日本教育工学会第17回全国大会講演論文集. 145-146 (2001)
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Nobuhiko Fujiwara、Machiko Sannomiya：“根据学生的个性特征，CMC 对学习情境的影响存在差异”第 17 届日本教育技术学会全国会议记录（2001 年）。
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