“私たち”は学習者のどのような読みを論理的だとみなすのか―国語科論理教育研究者のセルフスタディ―
“私たち”は学習者のどのような読みを論理的だとみなすのか―国語科論理教育研究者のセルフスタディ―
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学习者认为“我们”什么样的阅读是逻辑的？ - 日语逻辑教育研究者的自学 -
DOI：
10.20555/jtsjs.142.0_233
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
本渡 葵
中科院分区：
文献类型：
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作者：
幸坂 健太郎;青山 之典;吉川 芳則;難波 博孝;宮本 浩治;篠崎 祐介;本渡 葵
