広瀬恵子・佐々木みゆき: "Effects of teaching metaknowledge and journal writing on Japanese university students'EFL writing" JALT Journal. 印刷中. (1999)

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Keiko Hirose 和 Miyuki Sasaki:“元知识教学和日记写作对日本大学生 EFL 写作的影响”JALT 杂志出版(1999 年)。

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