The Impact of a Messaging Intervention on Parents’ School Hesitancy During COVID-19
The Impact of a Messaging Intervention on Parents’ School Hesitancy During COVID-19
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COVID-19 期间消息传递干预对家长上学犹豫的影响
DOI：
10.3102/0013189x211070813
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发表时间：
2022
影响因子：
8.2
通讯作者：
Fienberg, Michael
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Polikoff, Morgan S.;Silver, Daniel;Garland, Marshall;Saavedra, Anna Rosefsky;Rapaport, Amie;Fienberg, Michael
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--
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M. Diliberti
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通讯作者：
Zamarro, Gema