特別支援学校で働く看護師が看護のアイデンティティを回復するプロセス
特別支援学校で働く看護師が看護のアイデンティティを回復するプロセス
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在特殊需要学校工作的护士恢复护理身份的过程
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
泊祐子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
古株ひろみ;津島ひろ江;泊祐子
