学習者の読解力とPhonological Awareness・Prosodic Awarenessの関係―追従実験を通して―
学習者の読解力とPhonological Awareness・Prosodic Awarenessの関係―追従実験を通して―
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学习者的阅读理解与语音意识/韵律意识的关系 - 通过后续实验 -
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
佐々木大和
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Miyasako;N.;宮迫靖静;佐々木大和
