クリティカル・ペダゴジーから見たプラグマティズムの意義
クリティカル・ペダゴジーから見たプラグマティズムの意義
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批判教育学视角下的实用主义意义
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
市川秀之
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Arii Yasuhiro;Nishizawa Kaho;中村桂子;中村桂子;中村桂子;松原太郎;阿部裕樹;松原太郎;市川秀之;市川秀之
