学習指導要領と指導要録と通知表の一貫性と独自性
学習指導要領と指導要録と通知表の一貫性と独自性
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课程指南、课程大纲和成绩单的一致性和独特性
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
古川治
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Kayoko Watanabe;Naotaka Watanabe;Osamu Saito;Kaoru Nakajima;渡辺かよ子;渡辺かよ子;渡辺かよ子;渡辺かよ子;渡辺かよ子;渡辺かよ子;渡辺かよ子;渡辺かよ子;渡辺かよ子;渡辺かよ子;渡辺かよ子;古川治
