Using Concept Mapping for Assessment in Physics.
Using Concept Mapping for Assessment in Physics.
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使用概念图进行物理学评估。
DOI：
10.1088/0031-9120/30/1/009
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发表时间：
1995
影响因子：
--
通讯作者：
B. Shore
中科院分区：
文献类型：
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作者：
L. B. Austin;B. Shore
高中生绘制的概念图的定量测量被证明是有用的，在评估多步骤问题解决所需的概念之间的关系的理解。
Quantitative measures of concept maps drawn by senior high-school students are shown to be useful in assessing the understanding of relationships between the concepts required for multistep problem solving.