病名の把握・告知の体験・心理教育受講体験が統合失調症患者の知識度に及ぼす影響

病名の把握・告知の体験・心理教育受講体験が統合失調症患者の知識度に及ぼす影響
复制标题

理解、告知疾病名称经历及参加心理教育经历对精神分裂症患者知识水平的影响

DOI：
--
复制
发表时间：
2020
期刊：
琉球医学会誌
影响因子：
--
通讯作者：
榎木　宏之
榎木　宏之
中科院分区：
--
文献类型：
--
作者：
YYamada;Y.;Ćepulić;D.;Coll-Martín;T.;Debove;S.;Gautreau;G.;Han;H.;Rasmussen;J.;Tran;T. P.;Travaglino;G. A.;COVIDiSTRESS Global Survey Consortium*;& Lieberoth;A.;前田駿太;津田菜摘・古野公紀・茂本由紀・菅原大地・谷晋二;安達知郎;榎木　宏之

文献摘要

相似文献