Social Isolation and Online Relationship-Risk Encounters among Adolescents with Special Educational Needs
Social Isolation and Online Relationship-Risk Encounters among Adolescents with Special Educational Needs
复制标题
有特殊教育需要的青少年面临的社会孤立和在线关系风险
DOI：
10.3390/youth3020044
复制
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
El-Asam A
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
El-Asam A
登录
查看更多内容
自称患有自闭症谱系障碍的成年人和青少年如何进行目光接触？
影响因子：
3.7
作者：
Dominic A. Trevisan;Nicole Roberts;Cathy Lin;Elina Birmingham
通讯作者：
Elina Birmingham
DOI：
10.1111/j.1471-3802.2012.01246.x
发表时间：
2014-01-01
影响因子：
1.5
作者：
Hebron, Judith;Humphrey, Neil
通讯作者：
Humphrey, Neil
有智力或发育障碍的年轻人的网络受害：性诱惑的特定风险。
DOI：
10.1111/jar.12163
发表时间：
2016
期刊：
Journal of applied research in intellectual disabilities : JARID
影响因子：
--
作者：
C. Normand;François Sallafranque
通讯作者：
François Sallafranque
互联网上的风险和安全：欧洲儿童的视角：欧盟儿童在线调查对 25 个国家 9-16 岁儿童及其父母的完整调查结果和政策影响
DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
--
作者：
S. Livingstone;L. Haddon;Anke Görzig;K. Ólafsson
通讯作者：
K. Ólafsson
《我的LD》：网络上的孩子们的心声
影响因子：
1.8
作者：
M. Raskind;M. Margalit;Eleanor L. Higgins
通讯作者：
Eleanor L. Higgins