AL・ADGsによる福祉科教員養成のレリバンスー教職学生の変容プロセスとエンパワーメント
AL・ADGsによる福祉科教員養成のレリバンスー教職学生の変容プロセスとエンパワーメント
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使用 AL/ADG 进行与社会福利教师培训相关的教学学生的转型过程和赋权
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
眞鍋瑞穂
中科院分区：
文献类型：
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作者：
岡多枝子;三並めぐる;出沢秀子;眞鍋瑞穂
