Studienabbruch in Deutschland: Ausmaß, Ursachen, Folgen, Präventionsmöglichkeiten
Studienabbruch in Deutschland: Ausmaß, Ursachen, Folgen, Präventionsmöglichkeiten
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德国的Studienabbruch：Ausmaß、Ursachen、Folgen、Präventionsmöglichkeiten
DOI：
10.1007/s11618-019-00904-1
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Anna Daniel
中科院分区：
文献类型：
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作者：
M. Neugebauer;Ulrich Heublein;Anna Daniel
教育政策是高等教育研究的中心议题之一，它使高等教育的发展与相关性得到了充分的体现。这座建筑的后半段有一个巨大的缺口，形成了四个核心的建筑研究框架：你的研究成果如何？她为什么要去上学？这是一个神父吗？怎么能让你的手伸到韦尔登呢？Gerahmt wird die Darstellung von einer pasteler der zentralen methodischen Herausforderungen der Escherenbruchforschung and einem Ausblick auf zukünftige Forschungsbedarfe.
Studienabbrüche sind ein zentrales Themenfeld der Hochschulforschung wie der Bildungspolitik, das angesichts aktueller Entwicklungen zusätzlich an Relevanz gewinnt. Vor diesem Hintergrund vermittelt der Beitrag einen Überblick zu den vier zentralen Fragen der Studienabbruchforschung: Wie viele Studierende brechen ihr Studium ab? Warum brechen sie ihr Studium ab? Was sind die Folgen eines Abbruchs? Wie können Studienabbrüche verhindert werden? Gerahmt wird die Darstellung von einer Diskussion der zentralen methodischen Herausforderungen der Studienabbruchforschung und einem Ausblick auf zukünftige Forschungsbedarfe.