中学校理科における仮説設定の論述指導に関する研究 -「酸・アルカリとイオン」の単元における実践を例にして-
中学校理科における仮説設定の論述指導に関する研究 -「酸・アルカリとイオン」の単元における実践を例にして-
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初中科学假设设定作文指导研究——以“酸、碱、离子”单元练习为例——
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
林雅文・桂木浩文・木下博義
中科院分区：
文献类型：
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作者：
A. Shirakawa;K. Sato;and H. Yamada;Yuko OKAMOTO;雲財 寛・松浦拓也;鈴木悠太，有佐傑，陳明晨，白川晃，C. B. Olausson，J. Broeng;Yuko OKAMOTO;林雅文・桂木浩文・木下博義
