論争問題学習における授業構成原理の「熟議的転回」―National Issues Forumsの分析を通して―

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争议问题研究中阶级结构原则的“商议转向”——基于国家问题论坛的分析

DOI:
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发表时间:
2014
期刊:
社会科研究
影响因子:
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通讯作者:
長田 健一
長田 健一
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
桑原拓也;斎藤雅一;グオジンドン;永瀬茂;長田 健一

文献摘要

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