造形教育の「わかる」体験が新しい学力を形成する
造形教育の「わかる」体験が新しい学力を形成する
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可塑教育的“理解”体验形成新的学术能力
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
藤澤英昭
中科院分区：
文献类型：
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作者：
石田久大;菅野道雄;森田寛;杉江光;二橋潤一;北海道教育大学音楽科学生;藤澤英昭;鈴木隆司;大河内信夫;藤澤英昭;鈴木隆司;藤澤英昭
熊本大学工学部举办的“MONO-KURI CHALLENGE”竞赛
DOI：
10.4307/jsee.56.4_130
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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作者：
Shinji Ando;H. Iida;Y. Ohbuchi;M. Morozumi
通讯作者：
M. Morozumi
为工程学院所有学生开发工程设计练习
DOI：
10.4307/jsee.55.3_87
发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
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作者：
Y. Ohbuchi;H. Iida;M. Morozumi
通讯作者：
M. Morozumi