Stichwort: Aktuelle Entwicklungen in der Jugendforschung

Stichwort: Aktuelle Entwicklungen in der Jugendforschung
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Stichwort:青年研究中的当前研究

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发表时间:
2011
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通讯作者:
Nicolle Pfaff
Nicolle Pfaff
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文献类型:
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作者:
Nicolle Pfaff

文献摘要

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20年来,贝特拉格在青年研究领域取得了长足的进步。对形势的理解对青年社会科学研究韦尔登来说是一个重要的研究主题,各种各样的创新包括《图片报》和《青年时代》的持续研究。这种印刷品是这样的,当中心的基本原理和差异化原理被韦尔登化时,这种印刷品的前景就被改变了。在德国,年轻人的研究中有一个非常重要的问题。Zugleich gibt es viele Hinweise darauf,dass sich die Jugendforschung als interdisziplinäres Forschungsfeld unabhängig davon immer weiter ausdifferenziert,also für Eindeutigkeiten努尔marginaler Bedarf besteht. Abstract This contribution skills developments in the field of youth research in the last twenty years.尽管关于青年的社会科学研究越来越不安全,但将讨论这一研究领域的一些专题焦点,这些焦点显示了关于青年的广泛稳定的研究视角,尽管有一些创新的内容变化。当中心术语和差异被开发出来,将概述的观点联系起来时,共同性的印象得到了加强。与此同时,似乎没有切实可行的办法来解决实地本身的不安全问题。然而,有迹象表明,青年研究继续发展成为一个跨学科的研究领域,明确性只是次要的。
ZusammenfassungDer Beitrag skizziert Entwicklungen im Forschungsfeld der Jugendforschung in den vergangenen 20 Jahren. Ausgehend von der Situation gesteigerter Unsicherheiten für die sozialwissenschaftliche Erforschung des Jugendalters werden einige thematische Foki des Forschungsfeldes dargestellt, die trotz diverser inhaltlicher Innovationen insgesamt das Bild einer weitgehend konstanten Forschungsperspektive auf Jugendliche zeichnen. Dieser Eindruck verstärkt sich, wenn zentrale Grundbegriffe und Differenzierungen herausgearbeitet werden, die die skizzierten Perspektiven verbinden. Es wird deutlich, dass für die eingangs beschriebenen Unsicherheiten in der Jugendforschung bislang kaum tragfähige Lösungen gefunden wurden. Zugleich gibt es viele Hinweise darauf, dass sich die Jugendforschung als interdisziplinäres Forschungsfeld unabhängig davon immer weiter ausdifferenziert, also für Eindeutigkeiten nur marginaler Bedarf besteht.AbstractThis contribution sketches developments in the field of youth research over the last twenty years. Despite a situation of growing insecurity regarding social-scientific research on youths, a few thematic focal points in this research field will be discussed, which show a broadly stable research perspective on youth, albeit with some innovational content-changes. The impression of commonality is reinforced when central terminology and differentiations are developed, which link the sketched perspectives. At the same time, there appears to be no practicable solution to the insecurity of the field itself. There are, though, indications that youth research continues to develop as an interdisciplinary research field for which unambiguity is of only marginal importance.