発達障害の生徒の指導における現象学的な発生的分析を用いた方法について
発達障害の生徒の指導における現象学的な発生的分析を用いた方法について
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关于使用现象学发展分析来教学发展障碍学生的方法
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
土屋 弥生
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Toshikazu YAMAMOTO;Kimihito TAKENO;Kouki KANEHIRA;Takenori MOTOMURA;滋野哲秀;土屋 弥生
