Using narratives to evoke empathy in museum-based engineering activities

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在博物馆工程活动中利用叙述唤起同理心

DOI:
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发表时间:
2019
期刊:
American Educational Research Association Annual Meeting
影响因子:
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通讯作者:
Argudo, Yessenia
Argudo, Yessenia
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Bennett, Dorothy;Letourneau, Susan M.;McMillan Culp, Katherine;Liu, James;Argudo, Yessenia

文献摘要

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