米国における学校改善と「社会性と情動の学習」

米国における学校改善と「社会性と情動の学習」
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美国的学校改善和“社交和情感学习”

DOI:
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发表时间:
2021
期刊:
「社会情緒的(非認知的)能力の発達と環境に関する研究:教育と学校改善への活用可能性の視点から」(学校改善絵チーム)」中間報告書(米国・中国調査)
影响因子:
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通讯作者:
黒田 友紀
黒田 友紀
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
赤木和重;DVD監督/富田直樹;山下 晃一,黒田 友紀,高橋 望,鄭修娟,髙野 貴大;太田素子;神原一之・國宗進・神山貴弥・矢野裕俊;西村拓生;黒田 友紀

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