英作文のエラー分析から見る中高接続と指導法の改善
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从英语作文偏误分析看初高中衔接与教学方法改进
DOI:
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发表时间:
2022
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
山口 均
中科院分区:
文献类型:
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作者:
Eiko Gyogi;Mika Kizu;Patrick Dougherty;河上幸子;石崎博志;東京大学教養学部歴史学部会;石崎博志;島村典子;山口 均