A Gratitude Writing Intervention with Japanese Children in Schools: Results of the Preliminary Trial
A Gratitude Writing Intervention with Japanese Children in Schools: Results of the Preliminary Trial
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对日本学校儿童进行感恩写作干预：初步试验结果
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
& Takizawa
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Matsumoto;Ishimoto;& Takizawa
