将来展望を発着点とする総合的な学習の時間のカリキュラム構成 ―「君たちは宮崎のためにどう生きるか」を事例として―
将来展望を発着点とする総合的な学習の時間のカリキュラム構成 ―「君たちは宮崎のためにどう生きるか」を事例として―
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以未来展望为出发点的综合学习时间的课程结构 - 以“宫崎你如何生活”为例 -
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
鬼塚拓, 吉村功太郎
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Kato;K.;H. Kato;K. Matsumoto and K. Otani;社会系教科教育学会編;山田秀和;加藤内藏進・加藤晴子・大谷和男;桑原敏典，清田哲男（編著）;加藤内藏進・加藤晴子;國分麻里，川口広美（編著）;桑名佑典・加藤内藏進;日本教科教育学会（山田秀和ほか32名）;阪井 恵 （構成・小島綾乃）;森下秀城・加藤内藏進;社会認識教育学会（山田秀和ほか21名）;阪井恵;森下秀城・加藤内藏進・阿部加奈;鬼塚拓, 吉村功太郎
