重度・重複障害児の造形活動における授業改善の理論化
重度・重複障害児の造形活動における授業改善の理論化
复制标题
严重和多重残疾儿童塑性活动课程改进的理论分析
DOI：
--
复制
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
池田吏志
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
池田吏志;髙橋智子;大江登美子;北島珠水;柴田洋佑;池永真義;Satoshi Ikeda & Tomoko Takahashi;池田吏志
