科学的説明の機会を与える小中高用物理授業プランの試行
科学的説明の機会を与える小中高用物理授業プランの試行
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试行小学生、初中生、高中生提供科学解释机会的物理教案
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
笠潤平
中科院分区：
文献类型：
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作者：
デビッド・A・スーザ;トム・ピレッキ著（胸組虎胤翻訳）;笠潤平
