A Suggestion for Teaching Materials from Relations with a Satoyama Secondary Forest and Human Activity

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从里山次生林与人类活动的关系出发对教材的建议

DOI：
10.14945/00026497
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发表时间：
2019
期刊：
教科開発学論集 = Studies in subject development
影响因子：
--
通讯作者：
小南陽亮
小南陽亮
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
川谷正男;小坂拓也;巨田元礼;米谷博 ;大嶋勇成;友田明美;平谷美智夫;宮地良樹;Simona Vasilache;村上忠幸;村上忠幸;Simona Vasilache;清水凌平・村上忠幸;小南 陽亮;Simona Vasilache;村上忠幸;Simona Vasilache;鈴木享子・原田貴之・有賀 望・吉冨友恭;村上忠幸・清水凌平;小南陽亮・山本仁;Simona Vasilache;清水凌平・村上忠幸;Simona Vasilache;小南陽亮

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