新しい小学校学習指導要領に対応した理科実験に関する教員研修の成果と課題 ～実感を伴った理解に結びつく実験の工夫～
新しい小学校学習指導要領に対応した理科実験に関する教員研修の成果と課題 ～実感を伴った理解に結びつく実験の工夫～
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对应小学新课程纲要的科学实验教师培训的成果与挑战 - 通过体验理解实验的想法 -
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
浦野弘
中科院分区：
文献类型：
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作者：
石橋研一;浦野弘
