International Perspectives on Problem-based Learning: Contexts, Cultures, Challenges, and Adaptations
International Perspectives on Problem-based Learning: Contexts, Cultures, Challenges, and Adaptations
复制标题
基于问题的学习的国际视角：背景、文化、挑战和适应
DOI：
10.7771/1541-5015.1310
复制
发表时间：
2012
影响因子：
1.2
通讯作者：
C. Hmelo‐Silver
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
C. Hmelo‐Silver
