Development of frameworks for building teachers’ competences on education for sustainable development (ESD) at Bankeun Teacher College (Lao PDR)
Development of frameworks for building teachers’ competences on education for sustainable development (ESD) at Bankeun Teacher College (Lao PDR)
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为班金师范学院（老挝人民民主共和国）制定可持续发展教育（ESD）教师能力建设框架
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
S.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Siboualipha;S.
