新学位体制下德国中小学教师职前培养模式与特点

新学位体制下德国中小学教师职前培养模式与特点
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DOI:
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发表时间:
2015
期刊:
外国教育研究
影响因子:
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通讯作者:
许庆豫
许庆豫
中科院分区:
其他
文献类型:
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作者:
刘江岳;许庆豫

文献摘要

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