保育士・教員養成のピアノ学習における振り返り記述の質的分析― 学生の学習プロセスと教員の指導内容のSCATによる表出化
保育士・教員養成のピアノ学習における振り返り記述の質的分析― 学生の学習プロセスと教員の指導内容のSCATによる表出化
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幼儿园教师/教师培训中钢琴学习反思性描述的定性分析——用SCAT表达学生的学习过程和教师的教学内容
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
辻 靖彦
中科院分区：
文献类型：
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作者：
田中 功一;小倉 隆一郎;鈴木 泰山;辻 靖彦
