FRAMING A STEM EDUCATION-CAREER BRIDGE PROGRAM WITH A GLOBAL PARTNERSHIP MODEL AND FORENSICS ANALYTICS
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利用全球合作伙伴关系模型和法证分析构建 STEM 教育-职业桥梁计划
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Feng, Rebekah
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Cheng, Joselina;Feng, Rebekah
