Developing a Typology for Language Learning Feedback
Developing a Typology for Language Learning Feedback
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开发语言学习反馈的类型
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
乾健太郎
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Steven Coyne;Diana Galvan-Sosa;坂口慶祐;乾健太郎
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DOI：
10.1044/jshr.3906.1182
发表时间：
1996-12
期刊：
Journal of speech and hearing research
影响因子：
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作者：
J. Hillenbrand;R. Houde
通讯作者：
J. Hillenbrand;R. Houde
DOI：
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发表时间：
1996
期刊：
影响因子：
--
作者：
M. Vihman
通讯作者：
M. Vihman
音系学中的分析模型
DOI：
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发表时间：
1996
期刊：
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影响因子：
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作者：
András Kornai
通讯作者：
András Kornai
蒙特利尔法语的词汇类：(ε:) 的案例
影响因子：
1.8
作者：
M. Yaeger;W. Kemp
通讯作者：
W. Kemp
DOI：
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发表时间：
2000
期刊：
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影响因子：
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作者：
Jessica Maye;L. Gerken
通讯作者：
Jessica Maye;L. Gerken