授業研究と互いに育ち合う「家庭科教育研究」の追究
授業研究と互いに育ち合う「家庭科教育研究」の追究
复制标题
追求与课程学习共同成长的“家政教育研究”
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
伊藤葉子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Setsuko Nakayama;Jeffrey M Byford;Yoko Ito;伊藤葉子
