子どもは自分をどのようにとらえているか, 子どもにとっての「いい人」 「悪い人」 とは, 向社会性はどのように発達するか, 「危険の回避」と「人助け」子どもはどちらを取るか. 内田伸子・袖井孝子編子どもの暮らしの安全・安心～命の教育へ1:乳幼児期から小学校入学まで
子どもは自分をどのようにとらえているか, 子どもにとっての「いい人」 「悪い人」 とは, 向社会性はどのように発達するか, 「危険の回避」と「人助け」子どもはどちらを取るか. 内田伸子・袖井孝子編子どもの暮らしの安全・安心～命の教育へ1:乳幼児期から小学校入学まで
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孩子们如何看待自己？对于孩子来说，什么是“好人”或“坏人”？孩子们更喜欢“避免危险”还是“帮助他人”？ Sodei 儿童生活的安全与保障 - 走向生命教育1：从婴儿期到进入小学
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
清水由紀
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Sugisawa;T;小泉嘉子;出口拓彦;小泉嘉子;西垣順子;齋藤亜矢;中川尚史・友永雅己・山極壽一編著;田口香代子・木村あやの;清水由紀
