教師のエンパワーメントによる共有ビジョンの形成

教師のエンパワーメントによる共有ビジョンの形成
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通过教师赋权形成共同愿景

DOI:
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发表时间:
2018
期刊:
中学校
影响因子:
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通讯作者:
浜田博文
浜田博文
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
柳沢志津子;高橋舞;杉澤秀博;浜田博文

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