Knowledge Creation Analytics for Jigsaw Instruction: Temporal Socio-Semantic Network Analysis
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复制标题
拼图教学的知识创建分析：时态社会语义网络分析
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Ayano Ohsaki and Jun Oshima
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Ayano Ohsaki;Jun Oshima;and Ritsuko Oshima;Ayano Ohsaki and Jun Oshima
