Task type, exposure frequency, and incidental L2 vocabulary learning during reading
Task type, exposure frequency, and incidental L2 vocabulary learning during reading
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任务类型、接触频率和阅读过程中附带的二语词汇学习
DOI：
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发表时间：
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期刊：
影响因子：
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通讯作者：
KIDA Shusaku
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Joe BARCROFT;KIDA Shusaku
