The development of collegiate STEM self-efficacy: A longitudinal study of first-year students
The development of collegiate STEM self-efficacy: A longitudinal study of first-year students
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大学 STEM 自我效能感的发展：一年级学生的纵向研究
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
McSpedon, M. R.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
McSpedon, M. R.
