特別支援学校と小中学校等の音楽科教育課程の関係性－特別支援学校（知的障害教育）音楽科器楽領域における指導内容の分析をとおして－
特別支援学校と小中学校等の音楽科教育課程の関係性－特別支援学校（知的障害教育）音楽科器楽領域における指導内容の分析をとおして－
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特殊学校与中小学音乐课程的关系 - 通过对特殊学校音乐系器乐领域（智障教育）教学内容的分析 -
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
藤原志帆・福島さやか
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Hiroshi Unzai;Takuya Matsuura;松浦拓也;前田圭介,松浦拓也;雲財寛,松浦拓也;隈部悟,松浦拓也;松浦拓也;松浦拓也;向隆賢,松浦拓也;川崎弘作,森敏昭,松浦拓也;隈部悟,松浦拓也;松浦拓也;前田圭介,松浦拓也;松浦拓也;前田圭介;川崎弘作,森敏昭,角屋重樹,松浦拓也;前田圭介,松浦拓也;前田圭介・松浦拓也;前田圭介;隈部悟;松浦拓也;Takuya Matsuura;川崎弘作;藤原志帆・福島さやか
