児童期・生徒期からの小学校教員に向けた教職キャリア形成に向けた教職キャリア形成の筋道:予期的社会化の視点から

児童期・生徒期からの小学校教員に向けた教職キャリア形成に向けた教職キャリア形成の筋道:予期的社会化の視点から
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童年/学生时期小学教师的职业发展路径:基于预期社会化的视角

DOI:
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发表时间:
2022
期刊:
山口大学教育学部研究論叢
影响因子:
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通讯作者:
藤上真弓
藤上真弓
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
中林 浩子;栗原 慎二;沖林洋平,中林浩子,栗原慎二;藤上真弓;藤上真弓・大塚進真・佐伯英人;藤上真弓

文献摘要

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