中等教育を一貫する数学的活動に基づく論証指導カリキュラムの開発研究： 局所的組織化を捉える理論的枠組みの設定
中等教育を一貫する数学的活動に基づく論証指導カリキュラムの開発研究： 局所的組織化を捉える理論的枠組みの設定
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基于与中学教育一致的数学活动的论证课程的开发研究：建立一个捕捉当地组织的理论框架
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
真野祐輔，宮川健，岩崎秀樹，國宗進，溝口達也，石井英真，阿部好貴
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Mikio Miyazaki;Taro Fujita;Keith Jones;寺田守;豊田充崇;真野祐輔，宮川健，岩崎秀樹，國宗進，溝口達也，石井英真，阿部好貴
